Мощный обмен опытом, личные секреты, лайфхаки, общение с коллегами! Люблю Риту за её профессионализм и за честность
с самой собой и окружающими!

Ты крутая и смелая! Еще после твоего первого вебинар подняла ставку, в сентябре буду делать так же. Ты научила не бояться, что ученики уйдут, что их не устроят условия и т.д.!

Очень ценно, что ты не только говоришь про здоровые отношения с работой и учениками, самоуважение и внимательное отношение к себе как к специалисту, но и сама показываешь пример баланса между состояниями «я-работа» и «я-остальные сферы жизни». Про важность правил отмены и отказа работать с токсичными учениками — особенно круто, считаю, что это нужно посмотреть и внедрить каждой лаоши, чтобы в нашем коммьюнити было как можно больше счастливых, регулярно и классно отдыхающих, уверенных в себе учителей, которые получают достойные деньги. Спасибо еще раз за твою работу!

"Мне как начинающему преподавателю было познавательно и интересно. Темы, которые были на вебинаре были актуальны: то, что давно меня мучило, а спрашивать было некого. Спасибо всем коллегам, что делились своим опытом и советами. В первый раз, не отрываясь от экрана и не отвлекаясь, смотрела ваш вебинар"

Рита, спасибо за вебинар! Очень интересно и полезно! Несмотря на то, что я - препод «с бородой», и для меня были открытия. Он дал мне заряд и толчок к дальнейшему самопродвижению и самосовершенствованию! И огромное спасибо коллегам, кто делился своим опытом, советами и задавал вопросы! Я счастлива быть в сообществе единомышленников!

"Рита, твой вебинар как пендель))
Только нежный ????
Поставила срок себе для подготовки материалов для продажи, все никак не могу собраться и доработать их) хватит это терпеть
Спасибо большое за вдохновение!) ❤️"

"Начала активно вести инстаграм, показывая свою работу. За 4 месяца пришли 8 учеников. Перестала чувствовать себя виноватой, начала отстаивать свои границы. Договорилась об оплате сразу за 8 занятий вперед. Подняла ставку и оставила только мотивированных ребят".

"Сидела дома грустная возле компьютера, очередной раз ученик отменил занятие после самого занятия. "Уехали на дачу, забыли вам написать". В голове тогда не укладывалось: «Почему так?». Маргарита была одна из тех, кто сказал: «Не грустно. Занятие списывается и работаем дальше». Тогда я поняла, что такие ситуации – моя вина. Ввела новые правила, в которых заранее оговариваю условия отмен с учеником. И скажу, не только работать стало лучше, но и учеников стало больше!"

"Подняла ставки на занятия в группах. Перестала каждый раз винить себя, если кто-то из учеников прекращает занятия. Оставила только мотивированных учеников"